التعليم الذاتي

التعليم الذاتي   سلوك استقلالي: قد يفهم التعليم الذاتي على أنه سلوك استقلالي وتنظيم للفرد، لكن السلوك القائم على الاستقلال ليس ضروريا أن يكون موجها دائما نحو التعلم الذاتي، ولا يتأتى التغير الشخصي المنشود بتأثير طاقات استقلالية يبذلها الفرد بهذا الصدد، فنشاط الفرد المتنوع، ينعكس على شخصيته دون ارتباط بما إذا كان الفرد ينزع إلى تعليم نفسه أم لا. - انبعاث داخلي: التعلم الذاتي عمل واع منظم بهدف التغيير، وإن تحسين الفرد لبعض خصاله أو مهاراته ضروري لقيامه بنشاط فعال مثمر. لكن هذا الفهم لا يضع بالاعتبار بدرجة كافية التأثيرات المتعددة   للظروف الخارجية. بقول أخر، يبدو التعلم الذاتي كما لو كان مجرد انبعاث ذاتي داخلي فحسب. ويقرر "بافلوف" أن الفرد يمكنه أن يتغير إلى الأحسن، إذا توافرت في حياته الظروف الملائمة.   - نشاط معرفي: يعد التعلم الذاتي نشاطا معرفيا، وهو ما يكتسبه الفرد بنفسه من معلومات خلال مؤسسات تعليمية عن طريق العمل الاستقلالي. وتكون مصادر التعلم الذاتي متنوعة ومتعددة.. لكن التعلم الذاتي أوسع من مجرد استيعاب أفكار فهو يرتبط بنظريات ركزت على تنظيم الشخصية. ويؤك...